Teniendo en cuenta los objetivos que perseguimos como candidatas a centro de estudiantes, y basándonos fundamentalmente en ellos es que presentamos las siguientes propuestas, expresada a modo de proyectos:
Proyecto aula móvil:
Implementaremos en el uso de las aulas móviles herramientas que dejen en evidencia el máximo aprovechamiento que podemos hacer de esta tecnología aportada por la institución. Una de ellas consiste en la incorporación de videos de variadas temáticas que construyan una enseñanza complementaria a la que se practica habitualmente en las asignaturas; modificándose así algunos de los métodos practicados por los profesores para llevar adelante sus clases. Dichos videos formarán parte de una videoteca creada por el centro de estudiantes y serán obtenidos de los materiales que el ministerio de educación nos brinda, además de incorporar aquellas producciones elaboradas por las propias alumnas del colegio que deseen que sus videos queden archivados en la videoteca para su posterior utilización. La constitución de este espacio donde quedan guardados los materiales que se crean pertinentes como ejemplos de enseñanzas de temas particulares, está apuntando a la importancia de la participación de las chicas y de los profesores en un ámbito que la propia institución nos facilita (para la reproducción de videos), el aula móvil.
Así mismo, en base a las inquietudes que se han generado acerca de la importancia de la adquisición de información que se presenta en la realidad actual, es que tomamos como un desafío lograr que este objetivo se lleve a cabo exitosamente dada la relevancia que tiene particularmente en la especialidad de Ciencias Sociales. Es por esto que, además de nuestra propuesta de las carteleras informativas hemos emprendido un proyecto que hace alusión a la creación de un blog de noticias que sea trabajado en conjunto con los profesores interesados en este proyecto y las integrantes del centro de estudiante. Nos centramos en la posibilidad de que se coloquen en este espacio lo que cada profesor establezca necesario que se publique para que las alumnas aprecien este material y puedan hacer uso del mismo tanto fuera de clases como dentro de estas. Entonces, una vez más estaremos aprovechando la herramienta del aula móvil a modo de dinamización de la enseñanza, considerando la relevancia que esta tiene en la educación.
Proyecto ecológico:
Nuestra principal ambición es lograr encontrar las posibilidades que estén a nuestro alcance para colaborar con el cuidado del medio ambiente natural que nos rodea como el cuidado del establecimiento que nos pertenece. Para lograr esto proponemos, en primer lugar participar reforzando las campañas que anualmente se inician en el colegio como la recolecta de tapitas de botellas de plástico (que a su vez, tiene una doble finalidad al destinar los fondos a un fin copartícipe); y la campaña de recolección de papeles que posee un mecanismo similar a lo dicho recientemente.
En una segunda instancia, nuestra intención es colocar cestos de basura para diferenciar la basura en material orgánico y material reciclable. Siguiendo rigurosamente esta clasificación aprenderemos a mantener limpio y sano el medio ambiente, implementando las enseñanzas adquiridas habitualmente en clases, aplicada en la práctica cotidiana.
Por último, aspiramos a la conclusión de este proyecto con una campaña de concientización a la comunidad del alumnado, debido a que consideramos que de esta forma podremos colaborar a conciencia en las actividades de esta propuesta. Es así que, realizaremos una presentación de videos junto con charlas guiadas por especialista en el tema, en donde se discutirá sobre el impacto que la contaminación tiene sobre el espacio que nos rodea; además de consensuar otras formas para contribuir con esta problemática. El centro de estudiantes acordará en base a la decisión de la dirección los encuentros de este proyecto concientizador con personas profesionales en la cuestión que coopere con la misión de alcanzar nuestro objetivo.
Proyecto artístico:
Queremos brindarles a las alumnas la posibilidad de aprovechar las horas ofrecidas en la materia de plástica equipando los cursos a modo de aulas talleres para trabajar cómodamente con los materiales necesarios para que la profesora lleve adelante las clases eficientemente. Además, creemos posible considerar abrir un espacio donde las alumnas puedan continuar la labor realizada en clases durante la materia artística, fuera del horario escolar. Una manera de concretar esta propuesta, es planificando semanalmente (un vez) unos minutos luego de clases destinados a actividades relacionadas a esta área empleando los elementos del taller artístico de manera provechosa, para que las chicas que deseen hacer uso del mismo puedan realizarlo. Esta última proposición ha sido tenida en cuenta en base a la petición de algunas estudiantes de la institución, por lo que, nos ha parecido interesante retomarla y esforzarnos por considerar las posibilidades de llevarla a cabo.
Proyecto deportivo:
Este proyecto abarca propuestas variadas que han surgido de las inquietudes de las propias alumnas que año a año conforman el equipo de deportes que compiten fuera del colegio. Es así que, como candidatas al centro de estudiantes de la institución manifestamos el siguiente proyecto: primeramente se organizarán los equipos de voley, hand ball y fútbol que vayan a competir con otros colegios, brindándoles espacio y elementos deportivos para su ensayo. Dichos equipos entrenarán todo el tiempo que requieran con la ayuda de algún profesor fuera del horario de clases, o de ser esto imposible solamente se les proveerá del espacio físico para las prácticas (ya sea gimnasio, patio rojo, etc.) y las pelotas, pecheras, etc. Previamente, todo el proyecto será acordado bajo el permiso de dirección y en base a la disponibilidad de los materiales que se vayan a utilizar priorizando las horas de clases.
En segundo lugar, para que estas actividades deportivas puedan tener éxito en sus prácticas, hemos propuesto aprovechar las herramientas que ya nos da el colegio y además, seguir incentivándolas equipando el gimnasio con pecheras para las subdivisiones que se hagan en los ejercicios.
En tercer lugar, a modo de actividad de entretenimiento, nos hemos propuesto realizar actividades vinculadas al deporte como una jornada competitiva dentro del colegio, tal cual ya se ha realizado antes. La propuesta se posiciona en una fecha próxima al día del estudiante y festejos de la primavera, con motivo de celebración por éstas. Esta jornada se llevaría a cabo para todos los cursos que deseen participar, dividiéndose el colegio en quipos del CB y del ciclo de especialización. Al final se entregaría premios a los grupos ganadores.
El proyecto deportivo tiene como finalidad incentivar a las alumnas a participar de eventos intercolegiales y con sus propios pares, para integrar la enseñanza de la materia de educación física, alternando las posibilidades en los métodos que se empleen.
Proyecto carteleras:
- Cartelera informativa: Los día viernes el Centro de Estudiantes pondrá una cartelera con información relevante de la semana; con noticias acerca de política, economía, sociedad y cultura. Tanto locales como nacionales. Con la finalidad de construir ciudadanas pensantes e informadas, para fomentar el compromiso de cada una de las alumnas con la realidad.
- Cartelera cultural: periódicamente actualizaremos tu espectro de posibilidades para ir al teatro, para ir a un recital de tu artista favorito, para ver películas, no solo la de los cines oficiales sino también los independientes, fomentando el desarrollo artístico de cada una, y ofreciendo una recreación rodeada de ideas, mentes abiertas, proyectos increíbles.
Proyecto equipamiento:
El equipamiento de la escuela es un proceso que se va logrando paulatinamente con los aportes que hace la institución para que puedan ser aprovechados por las alumnas en diferentes ámbitos de aprendizaje. Sin embargo, no hemos dejado de tener en cuenta algunas cuestiones que faltan por hacer por lo que, todas debemos colaborar. Es por eso, que este proyecto esta íntimamente vinculado al proyecto de aula móvil (en la constitución de la videoteca), al artístico (con lo materiales para la materia plástica), y al deportivo (con las pecheras). Pero, además queremos agregar la importancia de elementos básicos como la ampliación del botiquín, (poniendo uno en casa curso), papel higiénico, jabón y desodorante ambiental en los baños, y agregando materiales al laboratorio del colegio que le hagan falta. Además, esta última propuesta será realizada a través de la normalización de bioseguridad.
Proyecto debates:
Es uno de nuestros principales objetivos lograr la participación de nosotras, las alumnas en ámbitos que nos competan como ciudadanas. Es así que debemos sumergirnos en problemáticas sociales de interés general para profundizar en la cuestión e incentivar a la formación de propios pensamientos. Es entonces, considerando la relevancia de esto que nos comprometemos a llevar a cabo charlas debates con profesionales o personas expertas en estos temas, profesores y alumnas. Serán debates donde se prime el valor y el respeto de las opiniones, la libertad de expresión y sobretodo el aprovechamiento de la instancia de aprendizaje. Además, donde cada alumna sea capaz de desenvolverse sacándose dudas sobre estos temas y generando diálogo y tolerancia entre sus pares. Un ejemplo de esto, está explícito en el proyecto ecológico con los debates sobre la problemática de la contaminación ambiental.
Proyecto de ferias para el fondo económico del centro:
Como lista postulada para ocupar el puesto de Centro de Estudiantes, REC con la finalidad de concretar sus propuestas poseerá un fondo común de dinero; el cuál será obtenido a través de distintas actividades recreativas, como así también con la responsabilidad y el compromiso de cada miembro del centro, en el aporte de 10 pesos mensualmente.
Actividades para fomentar el desarrollo del alumno, un momento de ocio, y diversión.
-Kermes: jornada de día completo en el cuál con autorización de las autoridades logremos recrear un espacio con juegos de ingenio, recaudando fondos de la venta de diferentes comidas.
- Organización de una feria americana conjuntamente con una feria de platos, durante los recreos, donde 5to sociales y naturales como así también 3er año y el Centro de Estudiantes podrá vender, artesanías, comidas, etc. Con el motivo de la recaudación de dinero para el fondo del Centro, como para los viajes a Puerto Madryn y Mendoza respectivamente.
Gracias por interesarte, y leer nuestras propuestas, agradecemos tu disposición y participación en el centro, ya que el centro de estudiantes elegido será el centro de TODO el colegio, así que vos también, sos parte.
Si tenés ideas o propuestas, nosotras podemos convertirlas en proyectos y tratar de hacerlas posibles! Animate y participá vos también.
Mandanos un e-mail a...
Rec.SosVos@hotmail.com
